Fobia școlară: un fenomen alarmant în creștere
Într-o lume în continuă schimbare, unde presiunile sociale și academice cresc exponențial, fobia școlară devine o realitate tot mai frecventă. În județul Arad, 16 cazuri de copii diagnosticați cu această tulburare au atras atenția specialiștilor, care trag un semnal de alarmă asupra simptomelor și impactului acestei afecțiuni. Medicul neuropsihiatru Diana Trifa subliniază că fenomenul este în creștere, iar simptomele apar, de obicei, dimineața: dureri de burtă, nod în gât și plâns necontrolat.
Ce declanșează fobia școlară?
Factorii care contribuie la dezvoltarea acestei tulburări sunt multipli și variați. Copiii refuză să intre în școală sau chiar în clasă, iar uneori părinții sunt nevoiți să îi însoțească. În ciuda medicației și consilierii, rezultatele nu sunt întotdeauna satisfăcătoare. Este esențial ca părinții să fie atenți la semnele de anxietate ale copiilor și să înțeleagă că această problemă nu este un moft, ci o afecțiune reală care necesită intervenție.
Învățământul la domiciliu: o soluție temporară
Inspectoratul Școlar Județean Arad, prin vocea șefului său, Marius Gondor, a confirmat că unii copii diagnosticați cu fobie școlară sunt nevoiți să urmeze cursurile acasă. În județ, peste 90 de elevi beneficiază de învățământ la domiciliu din diverse motive, inclusiv probleme locomotorii sau neuromotorii. Profesorii care predau acestor copii sunt remunerați cu ora, iar eforturile pentru a sprijini acești elevi sunt considerabile.
Un diagnostic dificil de acceptat
Consilierul școlar Ana Gavrilă atrage atenția că fobia școlară poate apărea la orice vârstă și că fenomenul este într-o ușoară creștere. Mulți părinți refuză inițial să accepte diagnosticul, considerând că este vorba despre o simplă încăpățânare a copilului. Totuși, odată ce încep să colaboreze cu specialiștii, majoritatea copiilor reușesc să se recupereze complet.
Un apel la conștientizare
Specialiștii sunt de părere că numărul real al cazurilor de fobie școlară este mult mai mare decât cel raportat. Lipsa de conștientizare și tendința de a minimaliza simptomele contribuie la subdiagnosticare. Este vital ca părinții, profesorii și comunitatea să înțeleagă gravitatea acestei afecțiuni și să acționeze prompt pentru a sprijini copiii afectați.
Un viitor mai bun pentru copii
Fobia școlară nu trebuie să fie o barieră insurmontabilă. Cu sprijinul adecvat, tratament și înțelegere, copiii pot depăși această provocare și pot reveni la o viață normală. Este nevoie de o abordare colectivă, în care fiecare actor implicat – părinți, profesori, medici și autorități – să colaboreze pentru a crea un mediu sigur și prietenos pentru toți elevii.
