Un gest șocant care zguduie sistemul educațional
Într-o școală din Petrila, județul Hunedoara, un incident de o cruzime greu de imaginat a scos la iveală limitele depășite ale unui cadru didactic. O profesoară de limba română a fost acuzată de purtare abuzivă după ce a smuls genele false ale unei eleve de 12 ani, fir cu fir, chiar în fața clasei. Acest act de violență a fost însoțit de forțarea altor două eleve să o imobilizeze pe victimă, amplificând trauma suferită de copil.
Un atac care lasă urme adânci
Fata, aflată în clasa a VI-a, a fost supusă unui tratament umilitor și dureros, care a lăsat nu doar răni fizice, ci și emoționale. Mama victimei a declarat că fiica sa trăiește acum cu frica de a o întâlni pe profesoară, iar simpla prezență a acesteia îi provoacă panică. În urma incidentului, eleva și colegele implicate vor beneficia de consiliere psihologică pentru a depăși trauma.
O reacție disproporționată la o problemă minoră
Motivul care a declanșat acest comportament agresiv a fost, aparent, machiajul fetei. Profesoara a considerat că genele false ale elevei nu sunt potrivite pentru vârsta acesteia, dar în loc să abordeze situația prin metode pedagogice sau să discute cu părinții, a recurs la un gest extrem. Mama fetei a recunoscut că poate a greșit lăsându-și fiica să poarte gene false, dar a subliniat că acestea nu erau extravagante și că reacția profesoarei a fost complet nejustificată.
Consecințele pentru cadrul didactic
Profesoara a fost suspendată din funcție și transferată la bibliotecă până la finalizarea anchetei disciplinare. Totuși, acest incident nu este primul de acest fel în cariera sa. Inspectoratul Școlar Județean Hunedoara a confirmat că profesoara mai fusese cercetată disciplinar pentru o altă abatere în același an școlar, primind anterior doar un avertisment scris.
Reacții din comunitate
Incidentul a stârnit indignare în rândul părinților și al comunității locale. Mulți consideră că atât părinții, cât și profesorii au responsabilitatea de a gestiona astfel de situații cu tact și respect. Directoarea școlii a declarat că profesoara ar fi trebuit să apeleze la dirigintă sau să discute cu părinții, în loc să recurgă la un act de violență.
Un semnal de alarmă pentru sistemul educațional
Acest caz scoate în evidență nevoia urgentă de a revizui modul în care sunt gestionate conflictele în școli. Este esențial ca profesorii să fie instruiți să abordeze problemele elevilor cu empatie și profesionalism, iar elevii să fie protejați de orice formă de abuz. Într-o societate care aspiră la progres, astfel de incidente nu ar trebui să aibă loc.
